Textul argumentativ, clasele IX-XII

 

A argumenta înseamnă a susține o idee cu argumente.

 

Pornind de la această afirmație, autoarea lucrării integrează modificările privind structura examenului de Bacalaureat și propune teme de argumentare, pe baza materiei aferente claselor IX-XII. Lucrarea îi ajută pe elevi pe toată durata ciclului de învățământ liceal să-și dezvolte deprinderile de argumentare prin:

• Secţiunea teoretică – în această secțiune este definit eseul argumentativ și sunt prezentate etapele acestuia: ipoteza, argumentarea, concluzia. Tot aici sunt explicate, în chip limpede și strategiile şi formele argumentative.
• Modelele de eseuri – sunt oferite ca model eseuri rezolvate;
• Exercițiile de argumentare – diferențiate pe ani de studiu pentru clasele IX-XII;
• Variantele de subiecte – elaborate după modelul Subiectului I B de la examenul de Bacalaureat. Acestea le formează elevilor exercițiul argumentării și sunt însoțite de rezolvări pentru ca aceștia să își verifice activitatea.

 

Totul se învață și se dezvoltă în timp, inclusiv competența de argumentare!

 

 

Broșura reprezintă o completare a lucrării Textul argumentativ (în exemple și aplicații). Sunt vizați în special elevii clasei a XII-a și evidențiate aplicații conform noilor cerințe ale examenului de Bacalaureat.
În cuprinsul ei veți găsi:
• aplicații cu caracter argumentativ pentru temele din programa clasei a XII-a;
• modele de rezolvare a textului argumentativ;
• o serie de argumentări altfel, pe teme legate de educație, care vin în întâmpinarea celor care doresc să extindă  argumentarea dincolo de contextul examenului.

Sortează după: cele mai recente | cele mai vechi | cele mai apreciate