Ghid de bune practici pentru invatamantul preuniversitar. Educatia ecologica prin metoda proiectului. 10 proiecte de nota 10 - Purcarea-Ciulacu Valeria

Deoarece reforma învăţământului din România acordă o importanţă deosebită educaţiei ecologice şi protecţiei mediului înconjurător, profesorii de biologie Valeria Purcărea-Ciulacu şi Ștefan Lungulete, în întreaga lor activitate didactică,  au pus un accent deosebit şi pe educaţia ecologică a tinerilor, atât în timpul activităţii şcolare, prin iniţiativa introducerii unei discipline opţionale de “Ecologie şi Protecţia mediului” cât şi extraşcolar, prin înfiinţarea unui Cerc de biologie,  “EcoLogica”.

În acest context, am început să realizăm împreună cu elevii noştri, atât de gimnaziu, cât şi de liceu, proiecte tematice despre mediu. Pe parcursul derulării unor astfel de proiecte tematice, elevii realizează plimbări, observări în natură, jocuri didactice, sunt informaţi despre cum trebuie protejată natura, desfăşoară diferite activităţi practice cu caracter ecologic, învăţând astfel, cât de important este pentru om mediul în care trăieşte.

Tânăra generaţie trebuie să înţeleagă de la vârste foarte fragede, că omul şi natura sunt noţiuni inseparabile, că aceasta trebuie respectată şi nu dominată şi că schimbările care au loc în natură nu se petrec la voia întâmplării, ci sunt supuse unor legi obiective. Prin realizarea proiectelor legate de protecţia mediului, elevii sunt stimulaţi şi încurajaţi să acţioneze şi să cerceteze singuri, atât individual cât şi în echipa,  şi astfel  observă cât de important este pentru noi mediul în care trăim.

Proiectele elaborate au fost prezentate la diferite competiţii, la început naţionale, apoi, în urma câştigării de premii şi distincţii, ne-am calificat să reprezentăm ţara la numeroase competiţii internaţionale.