Educatia la Centenar. Idei. Institutii. Personalitati - Laurentiu Soitu, Steliana Toma, Ioan Neacsu, Liliana Romaniuc

Educatia la Centenar reuneste perspectivele a 61 de cadre didactice din mediul academic, specialisti din diverse domenii si clerici ai Bisericii Ortodoxe Romane si ai Bisericii Romano‑Catolice asupra transformarilor prin care a trecut sistemul de invatamint romanesc sub influenta evenimentelor istorice nationale si europene din ultima suta de ani. Sint evocate personalitati precum Andrei Saguna, Spiru Haret, Dimitrie Gusti, Cristofor Simionescu, Ion Jalea, George Vaideanu, Onisifor Ghibu si Stefan Barsanescu, care si‑au pus amprenta asupra educatiei in perioada premergatoare Marii Uniri si ulterior. Pe parcurs sint prezentate genealogii ale principiilor si valorilor ce au constituit repere pentru invatamintul romanesc, dar si explicatii privind provocarile cu care se confrunta acesta in prezent.

 

Unele dintre cele mai noi si mai provocatoare teme pentru educatia romaneasca actuala, aflata acum in anul Centenarului Marii Uniri, sunt multiculturalismul si noile ideologii. Efectele lor institutionale pot fi remarcate inclusiv in noul curriculum pentru gimnaziu, asa cum observa cu Indreptatire intr-un percutant articol profesorul Constantin Toader. In joc ar fi o noua directiva a Uniunii Europene care ne solicita imperativ sa ne familiarizam cu totii, mai ales tinerele generatii, cu ideea de multiculturalitate si de identitate multipla, europeana. Problema semnalata de mai multi intelectuali este cea a neglijarii, minimalizarii sau chiar evitarii referintelor la cultura nationala si identitatea romaneasca.