Bacalaureat 2025. Matematica M-stiintele-naturii si M-tehnologic si Limba si literatura romana - Mihai Monea, Mihaela Dobos

Bacalaureat 2025 Matematica M-stiintele-naturii si M-tehnologic - Mihai Monea

Avizat M. E. N. conform O. M. nr. 3022/8. 01. 2018

Lucrarea conţine:
Teme recapitulative ce includ noţiuni teoretice şi probleme de antrenament pe trei niveluri (iniţiere, consolidare şi evaluare) şi care acoperă toată programa pentru bacalaureat. Problemele sunt însoţite doar de răspunsuri (cele de iniţiere) sau de soluţii detaliate (cele de consolidare).
40 de teste (dintre care 10 fără soluţii) după modelul M. E.
Lucrarea poate fi folosită în învăţarea curentă, permiţându-le elevilor să se pregătească în condiţii reale, de examen, dar se poate dovedi un instrument util şi în vederea recapitulării materiei la finalul unui semestru sau la sfârşitul anului şcolar.

Bacalaureat 2025. Limba si literatura romana - Mihaela Dobos

Avizat M. E. C. conform O. M. nr. 5318/21. 11. 2019
Indrumar de studiu adresat in principal elevilor care se pregatesc pentru examenul de bacalaureat (sistematizare ↔ antrenare ↔ evaluare), lucrarea Invata singur! Teme de lucru pentru Bacalaureat este organizata dupa principiul eficientei si al invatarii personalizate, care ii ofera utilizatorului posibilitatea de a-si concepe un parcurs de invatare adecvat necesitatilor sale.
30 de teste de antrenament (Subiectul I), incadrate in diverse Arii tematice, astfel incat fiecare elev sa aleaga domeniile pe care simte ca nu le stapaneste sau care corespund obiectivelor/ preocuparilor sale; planuri de raspuns la textul argumentativ (Poti avea in vedere!), pentru ambele abordari ale temei puse in discutie (DA/NU);
60 de teste de antrenament (Subiectul al II-lea), precedate de sectiunile Raporteaza-te la context! (repere utile ancorarii intr-o epoca literara/curent/tendinta/directie/orientare estetica etc.) si Filtreaza ideile in functie de subiect! (indicatii necesare intelegerii textelor si rezolvarii sarcinii de lucru); organizarea instrumentala a testelor, in spiritul particularitatilor fiecarei teme din programa scolara;
interpretari structurate ale textelor apartinand autorilor din programa de examen (Subiectul al III-lea);
20 de teste pentru consolidare si recapitulare care respecta structura subiectelor de Bacalaureat, urmate de sugestii de raspuns gandite interactiv.
„Pentru conceperea ei, am incercat sa ma pun in locul unui elev ocupat cu multe discipline de studiu, cu proiecte colaterale si, eventual, cu planuri de admitere la facultate, dar care este dornic sa aprofundeze domeniile din aria comunicarii si a literaturii, absolut necesare, de altfel, pentru succesul in orice domeniu de activitate.” (Cuvant-inainte)

RECENZII