1001 Exercitii de Limba Romana - Paula-Viorica Dragusin-Craciun

Fundatia de Evaluare in Educatie organizeaza in parteneriat cu MECI si sub egida Academiei Romane un concurs national de limba si literatura romana, la care sunt invitati sa participe toti elevii din invatamantul preuniversitar. Fiecare etapa a concursului este un bun prilej pentru participanti de a-si demonstra competentele, de a-si actualiza si de a-si sistematiza cunostintele, de a le valorifica in mod creativ, de a-si dezvolta spiritul competitiv. Astfel, indiferent de rezultatul obtinut, toti concurentii au de castigat.
Lucrarea amintita se adreseaza in primul rand participantilor la aceste competitii, dar si tuturor elevilor de gimnaziu si de liceu care urmeaza a fi supusi unei testari si care vor sa-si verifice corectitudinea deprinderilor de exprimare, cunostintele de limba romana, pentru a elimina eventualele lacune.

Inspirata de modelul comunicativ-functional, lucrarea este conceputa ca o culegere de teste grila si cuprinde sase capitole:

• Fonetica;
• Vocabular;
• Morfosintaxa;
• Propozitia, Fraza;
• Ortografie si Punctuatie.

Fiecare capitol selecteaza continuturile specifice in actualul curriculum de limba romana, permitandu-i-se astfel utilizatorului sa se axeze pe acele compartimente care ii creaza dificultati. Pentru a fi cu adevarat interesante si eficace, exercitiile propuse vizeaza cu precadere acele zone in care apar, de obicei, confuzii, fie din cauza unei insuficiente intelegeri si asimilari a notiunilor, fie din neatentie. Contextele similare create si variantele de raspuns credibile propuse constituie elemente suplimentare de dificultate si, speram, de atractivitate. Culegerea contine si o anexa in care sunt mentionate raspunsurile corecte, insotite, atunci cand gradul de dificultate al exercitiului o impune, de scurte explicatii. Solutiile propuse sunt in concordanta cu punctul de vedere pe care il aflam in Gramatica Academiei in vigoare, in Dictionarul explicativ al limbii romane, chiar daca autorul si-a asumat uneori riscul unor interpretari originale, insotite de argumentele necesare.

Speram totodata ca, prin complexitatea problematicii abordate, prin varietatea exercitiilor propuse, prin caracterul sau pragmatic si incitant, aceasta culegere sa ofere profesorilor de limba romana sugestii utile in demersul didactic.

RECENZII